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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《我是谁》200-210(第5/25页)
美的衣饰装点他。
第二个百年，女神将他放在大殿，用以扮演虚假的母与子。
第三个百年，女神送出了一支黄泉之语，得到了更加心仪的玩具。
那是一个女孩，头戴天冠，身穿丧服，名为“绯”。
绯来到黄泉没多久，女神发现他即使无意识也会吞噬黄泉的力量，无奈之下，只好将他封禁到黄泉的深处，神力凝结成的牢笼里。
第四个百年……第五个……第六个……
他都缠绕着镣铐，安静的、沉默的、宛如死去的，坐在连光线都被吞噬的黑暗里。
【我……失控了，】第七个百年的时候，被重伤到连话都说不了的侵蚀者终于恢复了，所做的第一件事，所说的第一句话，就是询问他，【你恨我吗？】
‘……’
【如果是在这里，在那位女神的面前，你有机会把我彻底清除。】
‘……’
明明是灭世级别的祸患，每一滴泥点里都带着吞噬和摧毁的本能，却也会被愧疚这种感情支配吗？
【然后……你就自由了。】
‘……’
‘为什么，要恨你？你甚至还救了我。’
‘应该被憎恨的，不是我吗？’
那个蓝眼睛的武神说的是对的。
神明们说的是对的。
所有人说的都是对的。
从他自大地说什么背负开始，就已经有了罪。
他是一切的开始。也是罪恶的根源。
‘如果一开始，世界上就没有我……’
他疲倦地阖上眼睛，即使只是在心里说话，也有些支撑不住。
不思考，就不会被回忆追上。
只要把脑袋放空，就不会知道“痛苦”是什么，就不会感受到痛苦。
永恒的黑暗，永恒的沉默，永恒的空白。他试图把自己变成黄泉里的一颗石子，一粒尘埃，或者一抹污浊的力量。侵蚀者也沉默不语，只是同样安静地环绕在他周围，做出拱卫的姿态。
然而世界的运转永无止息。
通过“附身”到达新的世界，是世界的恶意强加在他身上的命运。第不知道多少年之后，黄泉的深处，与另一个世界连通的地方，走进一位纯白色火焰绕身的客人。
能从边缘处一路走到关押着灭世之恶妖的牢笼，畅通无阻，既没被丑女和妖魔们吃掉，也没被黄泉的掌控者发现，身上毫发无伤，甚至连一根头发丝都没乱……
除了世界的意志，或者命运这种东西，还有什么能造成这样的巧合呢？
客人抱着一袋棉花*糖，眼下有紫青色的倒三角王冠，笑起来眼睛眯着，说话也像棉花糖一样软绵绵甜腻腻的。
“呀，看我发现了什么。”
白发的少年人站在牢笼之外，歪着头看了半晌，弯腰从栏杆缝里递了一块糖。
“这不是阿凉吗，怎么在这里？你失踪好久，大家都可担心你啦。”
这就是名为宫野凉的灾厄，与后来毁灭了八兆个世界的白兰杰索的初遇。
自我封闭的【深渊】，与少年时期的【魔王】。
第204章 番外【If白兰
同样的故事换个视角来讲述,可能会截然不同。
——某知名不具拥有八兆个视角的棉花糖先生。
……
从【魔王】的角度来说，一切开始在很久很久之前。
在他还年少的、稚嫩的、天真的，还有些中二的十四岁那年。某天清晨一觉醒来,发现镜子里的自己平白小了十岁，还不能自由控制自己的身体了。
当然，后来的经历证明，他只是通过梦境到达了平行世界，拥有了另一个自己的记忆。记忆里的时间跨度长达二十年,从四岁到二十四岁,回到现实后他才发现,距离自己醒来也不过是近乎停滞的一瞬间而已。
但这也足够令人惊奇。
从生理上来说,一颗只运作了十几年的人类大脑,在获得了另一份时间更长、信号更复杂的记忆后，竟然没有混淆对自我的认知，是多么不合常理需要警惕的一件事……海那边的一位先贤不就感叹过吗，庄周梦蝶,还是蝶梦庄周？
简单点说，代入感太强却无事发生，本身就是最大的异常。
但中二时期的少年人,最擅长的不就是脑补自己在某一天获得超能力,进而打倒恶龙拯救世界吗？
在此之前，白兰杰索是个可以称得上“普通”的少年人。这个形容放在他的老家意大利，就意味着一点罗曼蒂克的幻想，一点堪称奔放的自由，和一点上一段所表述的、对非日常经历的憧憬。
就好比传闻中那位从贫民窟一步登天的彭格列十代候选者之一……语意不恰当,但语境是符合的。意会一下,大致就是这么个意思。
而且这世上某些不为人知的角落里,本来就有超能力和超能力者的存在，他忽然觉醒了窥探平行世界的能力又怎么啦？简直不能更合群了好吗？
少年白兰：少见多怪！
他下意识地忽视了违和之处，或者说，尚且年幼的八年级生根本就没想到那一层，只将重点放在“我就知道总有一天我会觉醒超能力”上，并兴致勃勃地揣摩着，准备将这个能力运用起来。
甚至可以说是亢奋。毕竟，虽然窥探平行世界看起来是个没什么大作用的能力，既不能让人一夕之间力能扛汽车，也不能让人从此打遍西西里无敌手，但他本来也不是个武力派啊！
他可是励志于考大学搞科研的未来大科学家！说不定以后还能拿诺贝尔奖呢，是要靠脑子吃饭的。跟这个需要仔细观察和缜密思维逻辑的能力正好相配，不是吗？
比如预测个海啸什么的，虽然类似场景都不需要他一个未成年的出现——
哦，上一段重来。
——比如推测下物理科学课的老师最近是因为脱发情况加重才总是愁眉苦脸的，可以建议小伙伴们酌情减少一点实验课上给那位老师的“惊喜”？
能少一点处罚作业也是好的嘛。
小伙伴们众脸迷惑：……？
少年白兰意气风发：听我的，准没错。
这是他第一次切实利用能力并从中得到好处。老师确实高兴了，作业确实减少了，与之相伴的，还有“八年级的白兰杰索团队研发出了高效生发水”的消息。
看看物理老师喜气洋洋宛如过圣诞的笑脸，再看看同学邻居们各式各样的反应，白兰表面不动声色淡定自若，满脸写着“只是个平平无奇的发明而已啦没什么好大惊小怪的”，内心已经给自己和平行世界的自己竖起了无数个大拇指。
白兰：不愧是我.jpg
并顺手拒绝了合作商申请专利的建议。
而他的能力并不是一次性的，有一就有二，很快范围就从学校扩展到社区到社会，第二份第三份第无数份记忆也接踵而至，从此一发不可收拾。
等他回过神来已是两年过去。彼时家里房子换了，名牌大学上了，旗下公司开了，少年天才的名头传遍意大利，成了无数个家庭的“别人家的孩子”，妥妥的人生赢家。
知识学问、科研发明、人际关系、金钱财产……所有平行世界里他能得到的东西，他都得到了。就连曾经需要他用憧憬的眼光看待的领域和未来，也已经成了触手可及的、甚至可以称之为“廉价”的东西。
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